很多爸媽在搜尋
「幼兒學英文要不要先講？」
「小孩多久會開口說英文？」
這些問題時，心裡都在想：
「如果孩子不開口，是不是沒學會？」
這篇文章會帶你徹底了解：
- 語感到底是什麼？
- 為什麼先聽得懂比先說重要？
- 怎麼知道孩子的語感正在建立？
- 如果孩子一直不說，家長該怎麼做？
- 幼兒學英文的正確節奏與方法
什麼是語感？
語感 (Language Sense)
簡單來說，就是孩子對英文的「直覺理解力」。
有語感的孩子，
不用先把英文翻成中文，
就能在腦中感覺到意思。
例如：
老師說 Let’s go!
他會直接走向門口，
而不是先想：「Let’s = 我們一起；go = 去」。
聽得懂、會反應，就是語感的表現。
為什麼先理解比先開口重要？
很多研究顯示，0–6 歲的幼兒
會先經歷「理解期」，再進入「輸出期」。
美國語言學會 (ASHA) 提到：
“Comprehension precedes production.”
（理解總是先於開口。）
如果急著讓孩子「先說出來」，
很可能只是複誦，
而不是真正理解。
關鍵是：語感先於開口。
先講出來的孩子比較厲害嗎？
你可能看過有些孩子很早就能說簡單句：
“I want water.”
“This is a cat.”
但這不一定代表他真的懂。
很多孩子只是把句子當「公式」套用，
沒建立語感，長大後就會發現：
- 聽不懂別人講什麼
- 只會背幾個句型
- 不會靈活運用
相反，有些孩子可能幾個月都不講，
但在遊戲時會自然反應，
這才是語感在累積。
語感發展的3個階段
🎯 1. 理解階段
孩子先從大量輸入中聽出規律，
學會分辨聲音、語調、句子結構。
看似沒反應，其實正在「蒐集語言」。
🎯 2. 反應階段
開始用動作或表情對應語意：
- 聽到 “Jump!” 就跳
- 聽到 “Clean up!” 就收玩具
這表示「語意連結」已經形成。
🎯 3. 開口階段
語感足夠熟悉後，
孩子自然會說出完整的句子，
而不是硬記的單字。
幼兒英文輸入：理解比輸出重要的4大理由
✅ 理由1：大腦先建立「語言路徑」
幼兒期聽力系統會自動整理聲音規律，
這是之後語言理解的基礎。
✅ 理由2：輸入量越多，語感越自然
孩子每天聽到越多情境對應句，
語感就越深刻。
✅ 理由3：理解力決定未來學習速度
有語感的孩子，
後續接觸拼音、文法、閱讀都會更快上手。
✅ 理由4：避免死記和抗拒
若一開始就要求開口、糾正錯誤，
孩子會覺得「學英文＝壓力」。
常見誤解：不開口是不是學不好？
很多爸媽會說：
「老師，我小孩上了半年都不講一句。」
其實，這是很正常的現象。
理解期可能長達數個月，
每個孩子不一樣。
關鍵是：
觀察他是否聽得懂、是否有反應。
怎麼知道孩子的語感在成長？
這些都是好現象：
- 課堂上會看著老師動作
- 老師問 “Where is the ball?” 他會指或找
- 聽到 “Let’s go!” 會自己走向門口
- 玩家家酒時自然說出單字或短句
只要有這些反應，
就表示語感正在累積。
家長可以怎麼做？
最重要：不要急著要求開口。
在家可以：
- 播英文歌
- 用簡單指令重複說
- 給孩子反應的時間
- 不糾正、不逼問
當孩子準備好了，
自然會說出第一句英文。
FAQ：爸媽最常問
Q：一直不講是不是浪費時間？
A：不會。語感是累積期，輸入量越多，未來開口越自然。
Q：兩歲太小聽不懂嗎？
A：不是。2–3歲正是語言敏感期，大腦對語音規律最敏感。
Q：先學單字比較快嗎？
A：反而容易失去語感，單字記憶不等於理解。
玩扮英語怎麼做？
我們採用「全英文沉浸」：
- 不翻譯，讓孩子直接理解
- 全程搭配動作、表情、情境
- 每月主題設計，語句循環出現
- 不強迫孩子開口
這樣孩子先有語感，之後說得更準確。
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結語：語感比開口更關鍵
如果你擔心孩子不講英文，請放心。
語言的路是先「聽懂」，再「能反應」，最後才是「開口」。
真正的進步，是孩子眼神在亮、動作在配合、心裡懂得多。
不要急，先把語感種下來，他自然會長成會說的樣子。