很多爸媽在搜尋：
「英文不好能陪小孩學嗎？」
「講錯英文會不會害小孩學壞？」
「不敢開口講英文，會讓孩子失去學習機會嗎？」
你不是唯一有這些焦慮的人。
幾乎每位來到我們教室的家長，都會先小聲問：
「老師，我英文很爛，會不會教壞他？」
答案很簡單：
不會。
這篇文章會告訴你：
- 爸媽講錯英文，其實沒有想像中嚴重
- 為什麼「敢講」比「講得完美」更重要
- 幼兒語感怎麼建立？
- 在家陪伴的正確心態
- 常見迷思和破解
看完，你會對「英文不好怎麼陪學」有全新認識。
為什麼大家都怕「講錯會害小孩」？
我們從小在「怕錯」的教育環境長大：
- 考試要滿分
- 單字拼錯就被扣分
- 講錯就被笑
這讓很多家長直覺認為：
「我英文不標準，孩子聽了會跟著錯。」
但幼兒語言習得不是考試，是浸泡和模仿。
孩子學語言最重要的是「情境、互動和情感連結」。
你講錯一兩個單字，不會害他整個英文壞掉。
幼兒語感是怎麼建立的？
0–6歲孩子的大腦就像海綿。
根據《哈佛大學幼兒發展研究中心》：
「幼兒語言理解，最初來自大量聲音輸入和情境連結。」
也就是：
- 他們先從你的語調和反應裡感覺意思
- 再慢慢分辨出詞彙
- 之後模仿語句
即使你不小心把apple講成apples，
孩子也會透過其他情境、老師、影片的輸入，建立正確版本。
錯誤不會造成永久影響，怕講才會
很多研究指出：
「家長自然講英文，比完全不講更能激發語感。」
為什麼？
✅ 孩子感受到你對語言的正面態度
✅ 學會「語言是溝通，不是表演」
✅ 不害怕犯錯
✅ 願意嘗試
相反，如果家長什麼都不敢說：
「我英文不好，你跟老師講就好。」
孩子會下意識覺得：
「英文是很可怕的東西。」
這種「情緒印象」才是真正影響未來的原因。
實際例子：自然陪伴比完美更有效
我們有位媽媽英文很破，但她每天都會用簡單句子跟孩子互動：
「Let’s clean up!」
「You like it?」
「Wow, big car!」
雖然文法不完整，但孩子從兩歲開始就敢用英文單字表達。
相反，另一位家長英文很好，但不敢開口，堅持全部交給老師。
三個月後，孩子在課堂上明顯更被動，反應慢。
這就是「敢講」的影響。
FAQ：爸媽最常問
Q：講錯文法怎麼辦？
A：不用擔心，孩子接觸大量正確輸入會自動修正。
Q：發音不標準會害他以後講錯嗎？
A：孩子接觸各種標準發音（老師、音樂、影片）會自己分辨。
Q：不會講英文的爸媽要不要硬學？
A：不必先學會再講，用簡單詞彙搭配動作就很好。
Q：要不要提醒孩子糾正錯誤？
A：幼兒階段不需嚴格糾正，先鼓勵再示範。
家長可以怎麼做？4個陪學心法
✅ 先陪再對
先有語感再微調正確，不要急著修正。
✅ 用生活語言
吃飯、玩具、睡覺都能用簡單英文講。
✅ 情緒要放鬆
不要表現出害怕，孩子會模仿你的態度。
✅ 示範嘗試
「我也不太會，我們一起學」最有力量。
玩扮英語怎麼做？
在我們的沉浸式課堂裡：
- 老師全英文引導
- 不翻譯
- 不強迫孩子講
- 幫助孩子先養語感
- 家長只需輕鬆陪伴
孩子在多重輸入環境，自然學會正確句型，不會因為家長偶爾講錯就「學壞」。
延伸閱讀與預約體驗
👉 不是越早會講英文越好！語感比開口更重要
👉 不會講英文的爸媽，也能陪孩子一起玩英文
👉 語感是什麼？為什麼幼兒不能只學單字
👉 2歲學英文太早嗎？建立語感的最佳時機
👉 預約付費體驗課
👉 官網首頁
👉 課程介紹
越自然，越有效
別再讓「怕講錯」卡住你和孩子。
對幼兒來說，語言不是檢查考卷，而是一起玩的東西。
你越自然，孩子就越敢開口。
你不完美的示範，反而是孩子最安心的陪伴。
如果你想看看怎麼讓孩子輕鬆啟動語感，
歡迎一起來體驗。